讀書會的目的到底是什麼？
為什麼不一個人讀書？
我認為讀書會的目的不僅只是為了讀書，還有其他的目的，先從一個問題上面來跟大家做討論，「為什麼我們不一個人好好讀書」大家有想過這個問題嗎？
在我們的理解裡，讀一本書最好的場景應該是在自己家裡最舒服的地方，可能在家中的沙發、可能在床上、也可能是在家中書房的書桌前面，這或許是我們一般認為最好的讀書的場景，或是在你常去的咖啡廳、茶館一個下午，在那讀你喜歡的書，這或許是我們一般認為讀一本書最好的場景。
但在讀書會中並不是這樣子，讀書會是一群人擠在一個小房間，坐在硬板凳上面讀書，因此我們期待的絕對不僅僅只是為了讀一本書，一定會有其他的期待，而這其他的期待是什麼？在我過去的20年裡的經驗，總結了3個最主要的讀書會的價值也是讀書會的目的。
讀書會3大價值
1. 共讀 Reading：透過交集，通透一本書
2. 共享 Sharing：讀書也讀人，不同角度解讀一本書
3. 共創 Creating：不只是知道，還要做到
1.共讀Reading
讀書會當然就是為了讀書，但是大家共讀一本書一定會有交集的地方，而這些交集一定是大家在工作上或生活上有的一個需求，而這個需求是這本書我們期待他可能會滿足我們的部分，所以透過讀書會共讀的方式，能夠讓我們更通透一本書。
2.共享 Sharing
我稱為讀書也讀人，也是我認為讀書會最重要的一個核心價值，因為每一個人對於書的需求跟背景是不一樣的，所以每個人可以從不同的角度來讀這本書，然後帶著自己的理解、感悟、啟發跟創新，讓我們能夠在很短的時間裡獲得更多的知識，這個部分我稱為讀書也讀人。
3.共創 Creating
共同創作的角度是指過去我們讀書的目的是求知，我們在求學的過程中大部分的時候我們希望獲取知識，為什麼要獲取知識？可能為的是應付考試，或考取證照，所以我們會希望透過學習來獲取知識。
但是你出了社會之後，你學習讀書的目的可能就不是只為了要知道，而是你要做到，換句話說，我們到了職場裡面更重要的是希望能夠獲得能夠去應用知識的能力，所以我認為在讀書會裡面能夠提供這樣子的場景，讓我們能夠從知道到做到的距離縮短，那如何縮短呢？在過去我的經驗裡面告訴我一個很好的方式，就是當你獲得知識點，當你學習的同時，你要能夠去思考怎麼用，那你在讀書會裡面一群人就可以設定一個議題共同討論如何能夠去把這個知識點落地，如何能運用這些知識點，會大大的縮短學習到應用的這個距離，然後能夠讓我們在知跟行的過程中更快的轉換。
傳統讀書會V.S讀書會2.0
我認為在讀書會裡最重要的一個期待就是回到剛才所提到的讀書會不僅僅只是為了讀書，而是能夠將所學轉化為所用，最後我要提到的是，傳統讀書會和讀書會2.0的區別。
第一， 他可能會為了要去聚焦，聚焦在所謂的知識點，但是呢，現在讀書會2.0更重要的會是去思考怎麼樣能夠用開放的方式獲得知識跟社群裡面的經驗及想法。
第二， 在傳統的讀書會裡可能更多的會是希望是求知，但是現在讀書的目的已經不僅僅只是求知他更多的需要是如何去應用。
以上就是社群學習引導術，三個想要帶個大家的主要價值，而後續的文章最主要是要來協助大家通過引導的技巧讓你的讀書會能夠去體現這三點的價值，希望對你有所幫助。
