知識經濟時代分享第二個章
「 互聯網知識經濟的構成 」


互聯網知識經濟的構成,主要來自三個部分,
第一個是「知識平台」,是指提供知識供應者與知識購買者交易的市場,我們稱爲知識平台。
第二個是「知識極客」,是指生產、運營、銷售知識的人。
最後是「知識消費者」,也就是在互聯網知識經濟時代需要更多的知識去面對工作跟生活的人,稱爲知識消費者,他們願意透過金錢、時間、人脈貨幣交換知識。

今天介紹這三個構成的部分,主要是讓大家知道自己在知識經濟時代的商業環境與自身角色,思考在這個環境下,是否需調整或提升自身的位置或是提供哪些服務、產品,以至於能夠在多變的環境中,創造一個現在到未來皆可建構的未來模式。

首先,要跟大家介紹的是「知識平臺」,知識平臺主要有四個角色:
第一個角色是「知識產品化」,怎麼樣把你所知道的知識轉化成產品、服務。比如說:你是一個專家,能夠把所獲取或建構的知識,將它變成視頻、音頻的知識內容產品。
第二個是「知識格式化」,所謂格式化是指能夠提供一個新的格式或是將既有的格式放大。舉例像是大陸很知名的知識共享平臺「荔枝」、「千聊」。它們提供了一個格式,用一種共享的方式使得格式放大,讓更多人容易生產知識也容易取得知識。
第三個是「知識工具化」,是指將我們的知識變成工具、表格或手法,讓他人輕易的轉換與運用。
最後一個是「知識商業化」,也就是將知識創造出價值或是把這個價值做分配,以至於取得原本知識的價值,過去我們較難從移動互聯的音頻進行知識販售,但是當羅輯思維開始,更多人覺得能夠透由移動互聯的方式,隨時在手機裡聽到一些值得聽的知識,後來大家也慢慢習慣這樣的知識取得,邊聽知識邊做自己的工作或家務。當大眾逐漸覺得如此的形式是有用,就願意付費購買。

第二部分是「知識極客」,是指在互聯網知識經濟的環境,要有人可以創作、生產、管理、運營或販售知識,在這裡面有五種角色,是大家可以去思考的,自己適合什麼樣的角色,都是知識極客。
首先是比較稀缺的「知識原創者」,具有研發的能量,他們能夠從零到一創造與開發。

第二個是「知識傳播者」,他主要是能夠將知識規劃,重新設計、組裝、開發或運營,而他與原創者最大的區別在於,將既有的知識進行加工、重組或是鏈接,並能夠幫我們把知識有效的傳播。例如我們所知道的企業講師或知識網紅,透過他們的專業將既有的知識重新轉化,讓我們更容易去取得,這就是「知識的傳播者」。

第三個是「知識產品經理」,知識產品經理主要的角色是將產品進行管理,或者是思考這些知識的用戶是誰。如何能快速的傳遞到顧客與用戶端。這種就是知識產品的經理人。

第四個是「知識經紀人」,也是建立平臺或管理產品的人,一般就是知識平臺或知識販售公司的負責人,他會成立公司或組織去規劃商品線,或者建構銷售管道。

最後是「知識價值領袖」,他是一個影響世界的知識創造者,比如說:我們知道的google的創辦人「賴利·佩吉」、「謝爾蓋·布林」,或是維基百科創辦人「吉米,威爾斯」,這些人都是巨大的影響到現在互聯網知識經濟時代,我們稱他們為知識經濟的領導人。

最後一個部分是「知識消費者」,泛指我們這些需要不停學習,透過新的知識與認知,進而改變自己對工作或生活方式的這群人,基本上,現在的人都應該是知識消費者了。主要透過移動互聯的工具,協助我們更有效的工作或生活,例如:你可能要查一份資料,就會透過google或維基百科,為了達成任務。或者下載某一些app來協助有效的管理或應用知識,更可能因為想要獲取最新知識來建構自己更好更完整的知識體系。
以上就是互聯網知識經濟時代的三個主要構成,我們也能夠去思考,未來可以在哪一個地方或位置去發展自己。


互聯網知識經濟下,思考你的角色再去創造個人知識商業模式,或者至少我們有完整知識體系。

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